ne treba ti 100% u nauci
zato shto nauka sama po sebi povlachi mogucnost za greshkom (npr u fizici kadgod merish neshto morash na kraju da dodash +- odredjeni postotak velichine koja se meri), ali ono shto je karakteristichno i charobno za nauku je analogija
nachin na koji su objasnili da se zemlja oko sunca krece pravolinijski u 4d (a to je posmatranje kako se ponasha nasha percepcija 3d-a kroz 2d medij) je zahvaljujuci tome shto su stvari i zakonitosti podlozhne tome da ako su zakonite vamo, zakonite su i tamo tj ako recimo gravitacija funkcionishe na mestu gde ti stojish, sasvim je sigurno da funkcionishe i na nekom pustom mestu u pustinji, iako ti to sada ne mozhesh da dokazhesh (jer tamo nema nikoga)
dakle, ako je evolucija dokazana u 95% primera a u onih 5% nije (ali ne zato shto postoji materijal koji se kolje jedan sa drugim vec zato shto nam fali materijal koji bismo poredili a fali nam zato shto ne mozhemo da nadjemo josh a ne zato shto ga nema, a i da ga nema opet mozhe postojati objashnjenje za to, koje bi glasilo neshto poput "unishteno je igrom sluchaja") onda se mozhe analogijom tj poredjenjem sa svim ostalim primerima koji ukazuju na neshto reci "ej, pa 100% je ovako i za ono. bash bedak shto ne mozhemo da nadjemo sample pa da stvarno proverimo"
dakle, tih %5 greshke zapravo i nije greshka koliko je hvatanje protivnika te "teorije" za vrlo tanku slamku koja predstavlja pokushaj opovrgavanja iste i prenaglashavanja nechega shto i nije toliko bitno za celu prichu
a evo i charobnog videa za kraj: